小的时候无论家长还是老师还是读物，都鼓励孩子多问问为什么，我也因此拥有过一套10万个为什么，
但是小孩子的问题，无外乎水开了为什么能把盖子顶开，苹果为什么落在地上之类。
再严重点就是问问我是从哪里来的阿，为什么要去垃圾箱捡我阿之类的。
人长大了，明白了水蒸气，万有引力，明白了人是怎么来的，问为什么反而相对少了。
我觉得，人思想成熟了，能独立思考了，才是最需要问为什么的时候，
不然活着就有了惯性思维，思维的定式让人有时候不能一下子接受某些东西。
除非全世界80%的人都认同某种观点了，他也能接受了，不过与其说接受，不如说新的思维定式又形成了。
我妈有的时候对待某些问题就有这样的定式，当然她大部分时候都很好，不然也不能当斑竹这么新潮的东西。
说她有定式，是因为我以前受到郑渊洁跟比尔盖茨影响说我不想上学的时候，
她的每次反应都一样，先是眉头一皱，然后像得知混世魔王降临般的啊一声，
然后开始愁眉苦脸的念叨，不上学怎么行啊，不上学以后怎么办啊，不上学干吗去阿，云云。。
后来我我上大学了，也听过她类似的语气说别人，不上大学以后怎么办啊，不工作以后怎么办啊。。之类
我承认每个父母都是疼爱自己的孩子，希望自己孩子好的，我妈妈也跟大多数妈妈一样。
虽然有某种定式，但始终都是那个善意的出发点。
郑渊洁跟一般父母不一样，他自己没上完小学，后来也没有他儿子上。
他自己不上，是因为他调皮捣蛋，老师让写早起的鸟儿有虫吃的作文，
多么正常的作文题目阿，教育孩子要勤劳早起，这样才能有吃的，多么朴素的观点阿。
可郑渊洁非要多此一举的想一想自己是虫还是鸟，很不幸他选择做虫，于是写作文呼吁，早起的虫子有危险。
受了老师批评也就算了，他偏不服，又没有能力反抗，于是在课桌洞里放了个鞭炮，被开了。
他爸陪他拿着检查找了不知道多少次老师校长，就是不要他，于是他爸爸只好开始自己教他了。
他儿子不上，也是因为他。他觉得作业跟考试成绩是着世界上最不重要的事情，
所以经常帮他儿子做作业，有一天，他发现以他童话大王的想象力写的作文，竟被老师打个红叉退回来重写。
他想为什么他代写的作文会被退回来，为什么要每个孩子都写一样的老三段，为什么孩子要这么教呢，
万一他儿子要是有点想象力，长期受这样的限制，慢慢不也就没了吗，不也就跟别人一样，有思维定式了吗。
为了寻求这些为什么的答案，他买了初中到高中所有的课本跟教参，从头到尾的看了两边，发现的确有方法和内容上的各种不当和缺失。
于是自己以童话的方式，重写了这些教科书，作文课是舒克给你一枝神来笔，有五角飞碟折腾数理化世界，还有性知识课本，你从哪里来我的朋友。
给我感触最深的是他写了皮皮鲁和419宗罪，把中国刑法419条刑事犯罪用儿童可以接受的语言写出来，
还写上给儿子的寄语，儿子：老爸希望你在人生的道路上远离这419宗罪。
现在的孩子多么缺少这方面的知识阿，我上小学上初中的时候，校园简直就是江湖，
一个家里有钱的同学有天下午是被人脱走李宁只穿裤衩来学校的，法律的意识，可以让坏学生收敛，让好学生知道怎么保护自己。
更是构建法制社会和谐社会的起点。可惜就是硬硬的缺失了。。
当然了，不是所有的人都能有郑渊洁这样的能力跟精力教育自己的孩子。
鲁豫也说他的教育方法不适合所有的人，我妈也能列举不让孩子接触别的孩子的一大堆缺点。
我觉得，是重点放错了，研讨郑渊洁对不对，孩子该不该上学，不上学好不好，意义都不大。
试想假如学校教的让郑渊洁满意了，他还会自己教儿子吗。
我身体中作为愤青的那部分细胞觉得，我要是处于郑渊洁的位置，一定要上蹿下跳的求索，改变这个世界，把孩子解脱出来。
虽然郑渊洁比愤青的我自私，只照顾自己的孩子了，但是愤青的我比郑渊洁愚蠢，求索有结果了，孩子都老了。
以后我自己的孩子，我还是会把他送去学校吧，毕竟早恋阿什么的这种机会转瞬即逝的。
不过我的孩子要给我说不想上学了的时候，我一定天上地下问一圈为什么。
然后再像得知混世魔王降临般的啊一声。
全文完
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